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MEC defiende su plan de educación sexual y rechaza críticas sobre enfoque de género

Luis Ramírez, ministro del MEC, se pronunció en una conferencia de prensa tras una reunión con Santiago Peña, desestimando las críticas por la eliminación del enfoque de género en las escuelas. Relacionó el plan de educación sexual con la salud mental y anunció la inclusión de psicólogos en las aulas.

16 de octubre de 2026 a las 5:00 a. m.Redactado con asistencia automática — revisado por redacción
MEC defiende su plan de educación sexual y rechaza críticas sobre enfoque de género

Foto: ABC Color

El ministro de Educación, Luis Ramírez, afirmó que no ha recibido quejas respecto a la eliminación del enfoque de género en el sistema educativo. Según él, la prevención de la violencia en las escuelas no debe centrarse en la perspectiva de género, sino en el equilibrio emocional y la salud mental, y anunció la incorporación de psicólogos para apoyar a los docentes.

Las críticas hacia el MEC se intensificaron tras una masiva manifestación en Asunción, donde miles de mujeres pidieron justicia por el feminicidio de Deisy Paola y cuestionaron la Resolución N° 1803/25, que prohíbe la difusión de materiales relacionados con la “teoría y/o ideología de género” en las instituciones educativas.

Esta resolución, firmada por el ministro Ramírez, amplía la N° 29.664 de octubre de 2017, conocida como la “resolución Riera”, que ya había establecido la prohibición de la “ideología de género” en las escuelas. La medida fue impulsada por grupos autodenominados provida y profamilia, liderados por el pastor evangélico Miguel Ortigoza, quien ha ganado influencia en el MEC, promoviendo el actual programa de Educación para la Afectividad y la Sexualidad (EASE), basado en el modelo de las “12 Ciencias”.

El modelo de las “12 Ciencias para la Afectividad y la Educación Sexual en las escuelas”, desarrollado por la ecuatoriana María Judith Turriaga y adaptado en Paraguay bajo la presión de sectores provida, es la base del plan Ease del MEC.

Este enfoque ha sido objeto de críticas por parte de organizaciones como Familias por la Educación (Feipar) y grupos de jóvenes, quienes señalan la falta de rigor científico y precisión técnica en los materiales, así como la promoción de estereotipos de género y la culpabilización. También denuncian que la aprobación del plan se realizó sin la participación de la comunidad educativa y sin transparencia.

Fuente: ABC Color

Guaraníme (guaraní)

Traducción automática, sin revisión lingüística humana

MEC ombojerá ijehegua educación sexual ha oheja crítica kuéra enfoque de género

Luis Ramírez, ministro del MEC, ojehu peteĩ konferensia de prensa rupi, Santiago Peña ndive, ombojerávo crítica kuéra oheja hag̃ua enfoque de género mbo'ehao rupi. Ojehecha plan educación sexual ndive salud mental ha ojehu psicólogos mbo'ehao rupi.

Ministro de Educación, Luis Ramírez, he'i ndojuhúi he'iháicha crítica kuéra oheja hag̃ua enfoque de género sistema educativo rupi. Iñemohendáva, violencia mbo'ehao rupi ndohupytyi enfoque de género, síno equilibrio emocional ha salud mental, ha ojehu psicólogos oipytyvõ hag̃ua mbo'ehára kuéra.

Crítica kuéra MEC-pe oikoháicha oikotevẽva masivo manifestación Asunción-pe, donde mbo'ehára kuéra ojerure justicia Deisy Paola feminicidio rehe ha oheja Resolución N° 1803/25, oheja hag̃ua difusión material kuéra ojehu hag̃ua “teoría ha/o ideología de género” mbo'ehao kuéra rupi.

Resolución ko'ãga, ministro Ramírez ombohéra, oheja N° 29.664 octubre 2017-pe, ojehu “resolución Riera”, oheja hag̃ua “ideología de género” mbo'ehao rupi. Ko'ã medida oipytyvõ grupo kuéra ojehu hag̃ua provida ha profamilia, oikoháicha pastor evangélico Miguel Ortigoza, oheja hague influencia MEC-pe, ombojerávo programa Educación para la Afectividad ha la Sexualidad (EASE), ojehu hag̃ua modelo “12 Ciencias” rupi.

Modelo “12 Ciencias para la Afectividad ha la Educación Sexual mbo'ehao kuéra”, ojehu hag̃ua ecuatoriana María Judith Turriaga ha ojehu Paraguay-pe provida sector kuéra rembiapo rupi, ha'e ko plan Ease MEC-pe.

Ko enfoque oheja crítica kuéra organización kuéra, ojehu hag̃ua Familias por la Educación (Feipar) ha grupo joven kuéra, ombojerávo he'iháicha falta rigor científico ha precisión técnica material kuéra, ha oheja hag̃ua promoción estereotipo de género ha culpabilización. Avei ombojerávo he'iháicha plan ojehu hag̃ua aprobación ojehu hag̃ua comunidad educativa ha ndoheja transparency.