En medio de la controversia por materiales educativos del MEC que glorifican a Hitler y fomentan el machismo, la Cámara de Diputados aprobó instar a la derogación de la resolución sobre 'ideología de género'. La iniciativa recibió apoyo incluso del bloque oficialista.
Durante la sesión ordinaria de la Cámara de Diputados, se aprobó un proyecto de declaración que solicita al Ministerio de Educación y Ciencias la derogación de la resolución Nº 29.664/2017, que prohíbe la difusión y uso de materiales relacionados con la teoría y/o ideología de género en las instituciones educativas, así como la resolución Nº 1.803/2025, que amplía la anterior en el contexto de la prevención de la violencia contra las mujeres y del feminicidio. Esta iniciativa fue presentada por la diputada Johanna Ortega del Partido País Solidario.
La aprobación se llevó a cabo sin un debate significativo, ya que la diputada que presentó el proyecto no estuvo presente por razones de salud y no hubo oposición por parte de los oficialistas, permitiendo que se aprobara junto con otras declaraciones y solicitudes de informes.
Aunque la resolución no es vinculante y no obliga al MEC a cumplirla, representa un mensaje importante para el ministerio dirigido por Luis Ramírez, quien ha estado en el centro de la controversia por materiales promovidos por grupos conservadores que describen a Adolf Hitler como un 'político famoso' que 'llegó muy alto'.
Entre las resoluciones que se piden derogar se encuentra la que Ortega denominó en la sesión anterior como el 'Decreto Riera', ya que las restricciones a los materiales fueron principalmente impulsadas en 2017, cuando el actual ministro del Interior, que entonces era titular del MEC en el gobierno de Horacio Cartes, promovió la prohibición de materiales con el argumento de rechazar la Ideología de Género. Con esta justificación, se excluyeron de las aulas materiales que buscaban ofrecer una educación sexual más acorde con la realidad de los adolescentes y jóvenes, enseñando, por ejemplo, la importancia del uso del preservativo, mientras que el MEC proponía alternativas consideradas utópicas y arcaicas como la abstinencia.
Guaraníme (guaraní)
Traducción automática, sin revisión lingüística humanaDiputados solicitán la derogación de resoluciones que limitan materiales sobre género en las escuelas
En medio de la controversia por materiales educativos del MEC que glorifican a Hitler y fomentan el machismo, la Cámara de Diputados aprobó instar a la derogación de la resolución sobre 'ideología de género'. La iniciativa recibió apoyo incluso del bloque oficialista.
Durante la sesión ordinaria de la Cámara de Diputados, se aprobó un proyecto de declaración que solicita al Ministerio de Educación y Ciencias la derogación de la resolución Nº 29.664/2017, que prohíbe la difusión y uso de materiales relacionados con la teoría y/o ideología de género en las instituciones educativas, así como la resolución Nº 1.803/2025, que amplía la anterior en el contexto de la prevención de la violencia contra las mujeres y del feminicidio. Esta iniciativa fue presentada por la diputada Johanna Ortega del Partido País Solidario.
La aprobación se llevó a cabo sin un debate significativo, ya que la diputada que presentó el proyecto no estuvo presente por razones de salud y no hubo oposición por parte de los oficialistas, permitiendo que se aprobara junto con otras declaraciones y solicitudes de informes.
Aunque la resolución no es vinculante y no obliga al MEC a cumplirla, representa un mensaje importante para el ministerio dirigido por Luis Ramírez, quien ha estado en el centro de la controversia por materiales promovidos por grupos conservadores que describen a Adolf Hitler como un 'político famoso' que 'llegó muy alto'.
Entre las resoluciones que se piden derogar se encuentra la que Ortega denominó en la sesión anterior como el 'Decreto Riera', ya que las restricciones a los materiales fueron principalmente impulsadas en 2017, cuando el actual ministro del Interior, que entonces era titular del MEC en el gobierno de Horacio Cartes, promovió la prohibición de materiales con el argumento de rechazar la Ideología de Género. Con esta justificación, se excluyeron de las aulas materiales que buscaban ofrecer una educación sexual más acorde con la realidad de los adolescentes y jóvenes, enseñando, por ejemplo, la importancia del uso del preservativo, mientras que el MEC proponía alternativas consideradas utópicas y arcaicas como la abstinencia.
